如下表所示，某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处在于：两个花盆（ ）
| 花盆 |
播种大豆（粒） |
光照 |
温度（℃） |
水 |
| A |
10 |
明亮 |
20 |
充足 |
| B |
10 |
暗室 |
20 |
不充足 |
A．光照不同 B．浇水不同
C．温度都是20℃ D．都应当种植在同质量的土壤中
相关试题
下面装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物（呼吸底物都为糖类），有关分析错误的是
| A．甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 |
| B．乙装置有色液滴不移，说明种子萌发只进行有氧呼吸 |
| C．丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式 |
| D．3个装置中的种子都必须进行消毒处理，并设对照实验 |
如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是
| A．①中加NaOH是为了清除空气中CO2 |
| B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物 |
| C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存 |
| D．③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生 |
关于细胞呼吸的叙述，正确的是
| A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境 |
| B．荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间 |
| C．马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量 |
| D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应 |
下面为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，相关说法正确的是
| A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 |
| B．产生的8主要用于合成ATP |
| C．6来自叶绿体 |
| D．3全部释放到大气中 |
粤公网安备 44130202000953号