2010年1-2月，温家宝总理主持五次座谈会，就正在编写的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取各级各类学校校长和教师代表，教育专家和学者，大、中学生及学生家长代表的意见和建议。在这五次座谈会上，公民是
①通过社情民意反映制度参与民主决策
②通过社会听证制度参与民主决策
③通过重大事项社会公示制度参与民主决策
④通过专家咨询制度参与民主决策
| A．②③ | B．①② | C．①④ | D．①②③④ |
相关试题
《三国志·蜀志·诸葛亮传》中说：“识时务者为俊杰。”从唯物史观的角度看，这里的“时务”喻指( )
| A．经济基础决定于上层建筑规律 | B．生产力要适应生产关系状况规律 |
| C．人类社会发展的基本规律 | D．人类社会普遍存在的阶级斗争规律 |
2010年7月27日，财政部部长谢旭人在全国财政厅(局)长座谈会上，提出了下半年积极的财政政策框架下宏观调控的五大着力点，并强调更加突出“加快转变经济发展方式”。下列与这一财政工作思路体现的哲理相同的是( )
| A．荷花好看，也要绿叶扶持 | B．无所不备，则无所不寡 |
| C．麻雀虽小，五脏俱全 | D．一趾之疾，丧七尺之躯 |
从1977年恢复高考制度，到2011年已经走过了34年.34年间，高考从内容到形式都发生了很大变化，从某种意义上说，高考之变也折射出社会之变。这里的“折射”是说（）
| A．社会意识是对社会存在的反映 | B．社会意识具有相对独立性 |
| C．部分与整体相互依存 | D．事物的共性与个性相互联接 |
十七届六中全会对推进文化改革发展作出了部署，强调要推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。回答27----28题我国之所以要加强社会主义核心体系建设，是因为( )
| A．社会意识具有相对独立性 |
| B．社会生活在本质上是实践的 |
| C．社会历史是由人们的思想意识决定的 |
| D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 |
社会主义核心价值体系建设要注意从青少年时期就开始着手，“少年智则国家智，少年进步则国家进步”。这给我们的哲学启示是（）
| A．办事情要从整体着眼，寻求最优目标 |
| B．矛盾普遍性与特殊性是相互联结的 |
| C．整体与部分功能各不相同，不能相互替代 |
| D．关键部分的功能及变化会对整体的功能起决定作用 |
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