仿照示例,从竹子、彩虹、落叶、橡皮四种物象中任选一个,写出意思褒贬相对的两句话,要求既能反映事物特征,又富于哲理。(6分)例:牛褒扬:每前进一步,都有一个踏实的脚印。批评:过分地忍耐,终究要生活在皮鞭之下。
某班五位女同学参加学校运动会,夺得了四项冠军。在班会上,班长说了如下一段话,其中有四处不得体,请将其找出并进行修改。 我热烈恭贺我们班的五位女同学,在学校运动会上出尽风头,轻而易举地夺得了四项冠军。真是“巾帼不让须眉”,她们为我们班争了光,争了气!我们感谢她们,为她们感到荣幸,并衷心地向她们学习。 ① 将改为 ;② 将 改为; ③ 将 改为;④ 将 改为 ;
请你为唐代诗人杜甫写一段颁奖词,赞颂杜甫的思想或艺术成就。要求:语言生动,至少运用一种修辞手法,含标点不超过100字。
请用优美的语言把下面的诗歌改写成一篇120字左右的散文。 浣溪沙 秦观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
下面两个表格是CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分,请你概括出两个表格数据反映出的调查结论:(不超过30个字) 表1
表2
调查结论:
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 如:未及远迎:“失迎” 请人勿送:留步 贵宾来到:求人帮忙: 请人原谅:谢人爱护: