下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是如今，不少老师感慨孩

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是
如今，不少老师感慨孩子不好教，但这不足以成为体罚学生的理由。转化后进生不可能一蹴而就，如果我们心浮气躁，工作一曝十寒，教育必然没有效果。教育是门艺术，它讲求技巧，需要循循善诱。体罚学生甚至殴打学生的教育方式也难免太过拙劣。其实，孩童如璞玉，治玉之道，在于顺其天然文理，精雕细刻，体罚犹如以刀斧攻玉，粗鲁野蛮，鲜有不碎者！”

A．一蹴而就

B．一曝十寒

C．难免

D．精雕细刻

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下列句子中没有通假字的一组是 (　　)(3分)

A．燕王诚振怖大王之威	B．失其所与，不知
C．旦日不可不蚤自来谢项王	D．秦地可尽王也

题型：未知
难度：未知

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下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (　　)(3分)

A．今急而求子，是寡人之过也　是：这。持千金之资币物　币：金币。

B．秦、晋围郑，郑既知亡矣既：已经。唯大王命之唯：希望。

C．焉用亡郑以陪邻？陪：增加。愿大王少假借之假借：宽容、原谅。

D．又欲肆其西封肆：伸展，扩张。而秦武阳奉地图匣，以次进次：先后顺序。

题型：未知
难度：未知

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下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是 (　　) (3分)

A．箕踞(jī) 　百舸(ɡě)　慰藉(jiè)　笙箫(xēnɡ)揕其胸(zhèn)

B．督亢(hánɡ)　寥廓(liáo)眩晕(xuàn)浪遏飞舟(è)荆轲(kē)　

C．瞋目(chēn)扼腕(è) 偏袒(tǎn)忤视(wǔ) 濡染(rú)

D．青荇(xínɡ)长篙(hāo)戮没(lù)怒发冲冠(ɡuān)创伤(chuānɡ)

题型：未知
难度：未知

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下列句子与例句中加点词词类活用相同的一项是（）
例句：去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。

A．北虽貌敬

B．其疾病而死

C．抶而仆之

D．亦以明死生之大

题型：未知
难度：未知

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下列对诗句的分析与理解中，不正确的一项是（）

A．帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
——诗人称自己与楚王同姓同宗，目的不仅在于表明他有高贵的血统和身世，而且也表明他对楚国的兴亡有义不容辞的责任。

B．“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”
——诗人用江离、辟芷、秋兰等香花名草来比喻自己高尚的品质和远大的理想。

C．“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”
——诗人感叹时光匆匆流逝，并表达了自己的忧心，即时光如流水逝去，而没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国！

D．“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”

——诗人愿为楚王引路。诗人崇仰真理，有着高尚的人格，所以他当仁不让地以君主的政治引路人自居。

题型：未知
难度：未知

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