我国各少数民族在长期的历史发展中形成了独具特色的优秀文化成果

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我国各少数民族在长期的历史发展中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》等优秀作品一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明
①中华文化是个性与共性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长、博大精深

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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关于历史文化遗产，下列说法正确的是
①对研究人类文明的演进没有意义
②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

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“烽火狼烟”“晨钟暮鼓”“驿寄梅花”“鸿雁传书”，从这些古语中，我们能够看到
①文化传播有多种媒介和多种手段
②文化传播总要通过一定媒介才能实现
③大众传媒能够完全超越时空局限
④人口迁徙是文化交流的重要途径

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

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中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气。东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明

A．文化的差异体现民族文化的优劣

B．文化的差异影响人们之间的交往行为和交往方式

C．文化的差异是不同意识形态的反映

D．文化的差异是交往不可逾越的障碍

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“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明文化对人的影响是

A．潜移默化的	B．深远持久的
C．积极向上的	D．只存在于精神领域

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》启动第二轮征求民意工作以来，社会各界反响热烈、参与踊跃，积极建言献策。广大人民群众对教育的真切关注和强烈期盼，这是基于

A．教育塑造和成就人生	B．教育决定着文化的发展方向
C．教育是文化发展的中心环节	D．教育是文化创新的动力和基础

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