下列各项中,加线的字音全对的一项是( )A 罪愆(qiān ) 谛听( dì ) 禀赋( bǐn ) 脍炙人口( kuài )B 天堑( jiàn ) 凝噎( yē ) 料峭( qiào ) 歌台舞榭( xiè )C 樯橹( lǔ ) 吟啸( yín ) 发髻( jī ) 求田问舍( shě )D 昧心( mèi ) 远岑( cén ) 伺候( cì ) 繁文缛节( rù )
下列词语中,加点字的注音正确的一项是( )
下列对课文语句的赏析,不正确的一项是()
这两节在内容上表现了诗人对贤才的思慕,艺术手法上则是巧借“引用”,诗人引古喻今,突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得人才后对贤才的恭敬。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 () 那么士人阶层是怎样一个社会阶层呢?这个阶层产生于春秋战国时期,,,,,。。人们将原来对最低一级贵族的称谓移到这些人身上,称他们为“士”。 ①他们将文化带到民间 ②于是许多庶民的子弟也通过私学获得了文化知识 ③并促进了私学的兴起 ④社会的分化、改组使原来的许多有文化知识的贵族沦为庶民 ⑤这样由来自这上下两个方面的人员就构成了一个新的社会阶层 ⑥当时正是西周宗法制土崩瓦解的时代
下列各句中,没有语病的一项是()
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ()