在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是①吐故纳新,革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定②和实生物,同则不继——矛盾的斗争性寓于同一性之中③画龙点睛——重视解决事物的质变④瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系
今年我国农历冬至正与所谓“世界末日”重叠,是传统计“九”的初始日。《九九歌》有云:“一‘九’二‘九’不出手,三‘九’四‘九’冰上走,五‘九’六‘九’沿河看柳,七‘九’河开,八‘九’燕来,九‘九’加一‘九’,耕牛遍地走。”由此可见 ①文化是社会实践的产物 ②文化是经济社会的反映 ③文化对经济政治发展具有反作用 ④传统文化具有自身的传承性
鉴于其邪教性质和恶劣影响,当月,我国公安机关迅速出击,抓捕多名“全能神”骨干分子,有力地打击了“全能神”的嚣张气焰,巩固了安定团结的社会政治局面。公安机关的这一行动
2012年12月,随着所谓“世界末日”的临近,由上世纪美国“呼喊派”分化衍生而来的邪教组织“全能神”(又名“东方闪电”等)在陕西、贵州等地蠢蠢而动:或者宣扬“世界末日”,制造恐慌情绪;或者宣称教徒要将个人财产交给教主,否则会被“闪电”击杀;或者煽动信徒与所谓“大红龙”决战,建立“‘全能神’统治的国度”。这一现象表明 ①我国存在落后文化,加以改造是应有态度 ②我国存在腐朽文化,对之应加以取缔 ③西方列强推行文化霸权主义,是腐朽文化滋长的重要原因 ④文化与政治相互交融
经过多年的努力,中国书法终于被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。繁荣书法艺术,要正确对待继承和发展的关系。下列对二者关系认识正确的是 ①继承是原封不动地承袭传统文化 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④继承与发展是同一过程的两个方面
科教兴国是我国二十一世纪的国家战略。为落实这一战略,各级政府和居民个人都投入大量资金发展教育事业。其文化依据是 ①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ②教育在人的教化和培育上扮演着重要角色③教育是文化传播的重要手段④教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用