假如你是学校的校报记者。以下是南中国海的简介，请你根据以下内容，写一篇英文的简介，发表在校报上。
地理位置: 位居太平洋和印度洋之间的航运要冲，在经济上、国防上都具有重要的意义。面积350多万平方公里，其中属于我国管辖范围的有210万平方公里左右。
气候特征：终年高温、雨量充沛。
资源：中国南海海洋鱼类有1500多种，其中很多具有极高的经济价值。
由于气候适宜、雨量充沛，生长着200多种高等植物。
海底资源十分丰富，尤其是海底石油和天然气储量巨大。
【写作内容】
请根据以上简介，写一篇南中国海的英文简介，内容包括：
1.地理位置；
2.气候特征；
3.资源；
【参考词汇】
航运要冲 a major shipping juncture
【写作要求】
只能使用5个英语句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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最近你参加了学校组织的一次农村社会实践活动，发现了一些问题，请据此给China Daily写一份稿件。要点如下：
1．存在问题
※废弃物随处丢弃；
※文化娱乐活动贫乏；
※外出务工者的子女缺乏关爱。
2．你的建议
……
注意：1．词数120左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．短文的开头语已为你写好(不计入总词数)。
Now, people’s life in rural areas is becoming better and better. However,
你班最近就“中学生课余时间上网的利弊”召开了一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言，作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。
| 大多数同学观点 1、时间是自己的，提倡多上网。 2、网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。 3、因特网丰富了学生的业余生活。 |
| 少数同学观点 1、上网可以，但必须限时。 2、多数人上网是玩游戏而不是学习。 3、个别同学为了上网甚至逃学、辍学。 |
注意：1. 发言的开头和结尾已给出，不计入总词数;
2. 词数：120 左右。
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we should go online in our spare time.
假如你是李明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
注意：
1. 信中要包括下表中的所有内容；
2. 词数：120左右；
3. 信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
4. 参考词汇：sense of judgment(判断力)
| 事由 |
教室内的电脑不能上网，建议学校开通网络。 |
| 原因 |
1. 有利于查找资料； 2. 浏览新闻，了解信息； 3. 作为高中生，我们正在形成自己的判断力。 |
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.
假如你是中学生李华，你在学校食堂就餐的过程中，发现学生浪费饭菜的行为十分严重，你深感痛心和羞愧。请给校长写一封信。
1.说明写信的目的;
2.对这些行为进行批评；
3.提出切实可行的建议。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Mr. Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Three. _______________________________________________________________________________
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Yours faithfully,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号