皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张，应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期
| A．秦汉 | B．魏晋南北朝 | C．宋元 | D．明清 |
相关试题
习近平总书记在讲话中提出要实现中华民族的“中国梦”，要让每个中国人“共同享有人生出彩的机会。”每个人都有自己的梦想，下列表述中属于秦始皇当时的“中国梦”是（ ）
| A．希望皇权至高无上，强化中央对地方直接管理 |
| B．开始推行郡县制，加强中央对地方的直接控制 |
| C．实行三省六部制，分割相权，加强君权专制 |
| D．废除丞相和中央及地方官员世袭制，选贤任能 |
北京四合院内宅居住的分配是非常严格的，所谓“北屋为尊，两厢次之”，内宅中位置优越显赫的正房，都要给家长和老一代的老爷、太太居住。东西两侧的卧室也有尊卑之分，在一夫多妻的制度下，东侧为尊，正室居住，西侧为卑，偏房居住。此材料体现了中国古代哪一政治制度的思想内容（ ）
| A．宗法制 | B．分封制 |
| C．礼乐制 | D．专制主义中央集权制 |
学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ）
| A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》 |
| B．《趣谈周武王与分封制》 |
| C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 |
| D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 |
贞观元年，唐太宗李世民下旨：“自今中书，门下及三品以上入阁议事，皆命谏官随之，有失辄谏（监督伺察）。”其目的在于（ ）
| A．缓和三省矛盾 | B．分割宰相权力 |
| C．评议皇帝得失 | D．加强君主集权 |
粤公网安备 44130202000953号