皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张，应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期
| A．秦汉 | B．魏晋南北朝 | C．宋元 | D．明清 |
相关试题
雕塑家罗丹（1840—1917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有
感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是
| A．以理性的方法，思考人类社会的现象 |
| B．提倡归纳或实验的方法 |
| C．尊崇人文主义，否定天主教的教规 |
| D．大力宣传人权与法治，尖锐批判君主政体 |
四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命一个小题。你觉得哪些最适宜
| A．造纸术——改变了西欧的文化进程 |
| B．印刷术——文艺复兴和宗教改革的原动力 |
| C．火药——资产阶级革命的根本原因 |
| D．指南针——西方海外殖民的助跑器 |
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