材料:2011年10月25日,中共十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》《决定》还指出:要推进公民道德建设工程,开展道德领域突出问题专项教育和治理,把诚信建设摆在突出位置。(1)在当代中国,发展先进文化的内涵是什么?(2)加强思想道德建设的核心、原则和重点各是什么?(3)社会主义精神文明建设的内容是什么?(4)社会主义精神文明建设的两个方面在文化建设中的地位如何?(5)你认为在校园可以开展哪些精神文明创建活动?
上小学时,小涛是个学习成绩优秀又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。可是进入初中以后,他迷上了网络游戏,起初父母和老师的批评教育还能接受;后来父母的话就听不进去了,让他这样做,他偏那样做,总是与家长对着干,还振振有辞地说:我们这个年纪这样做是很正常的,我们这个年纪凡事就应对着干。 阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题: (1)小涛出现了什么样的心理状态? (2)请结合所学知识对小涛的言行进行评价
材料一中学生小齐在家倍受宠爱,爸爸妈妈把他照顾得无微不至。一天,爸爸妈妈因为单位有事要加班都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜,觉得又冷又饿,不由得嚎啕大哭…… 材料二2013年5月29日,习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对孩子们说:你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。 阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题: (1)材料一反映了部分中学生存在的什么问题?解决这一问题有何重要意义? (2)青少年应该怎样磨砺坚强意志?
实践与探究 为庆祝教师节,学校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报,请完成任务: (1)请为墙报拟写一个恰当的标题。 (2)结合老师在我们成长中的作用,完成“我爱我的老师”栏目。 (3)“编者寄语”主要向同学们发起倡议,号召同学们用实际行动表达自己对老师的热爱之情,请帮助完成这一栏目。(不要与墙报已有内容重复)
正确交往 保护自我 材料一八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方,男生女生稍有接触就会引起同学的起哄。 材料二公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。 (1)请指出材料一中男生女生的交往的不妥之处,并说明理由。 (2)你认为男女生应当如何正常交往? (3)材料二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?
交往与困惑 许娜升入初中后,好像变了个人似的,原来性格活泼开朗的她,逐渐变得孤僻起来。在家里,有什么心里话也不想对父母讲,常把自己关在屋里,还把抽屉上了锁,好像有什么秘密怕被别人知道;在学校,上课不愿举手回答问题,一些活动也不积极参加,很少主动与老师、同学交往。每天除了去学校上课外,大部分时间都独自在家书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了她。为此,许娜非常苦恼。 (1)许娜的这种行为是什么心理造成的?有什么危害? (2)请告诉她应该怎么摆脱苦恼?为什么?