依下图回答下列问题。(1)呼吸系统由 和 组成。(2)[ ] 是呼吸系统的主要器官,它是 _____ 的场所。(3)图中5是________,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多_________,其外壁由一层___________构成,外面缠绕着许多___________,有利于与血液进行_____________。
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是 ,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在 环境中,其目的是防止植物进行 。(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ,水分是通过叶片上的 散失的。
请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答(1)a、b表示植物的生理活动:a是___________,b是_______________。(2)A、B表示两种物质:A是________________,B是_______________。(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的______,同时减少了大气中的_____含量,维持了生物圈中的________ 平衡。(4)b作用的意义是分解____________,释放_____________,供给植物的生命活动。
下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(每空1分,共7分)(1)该食物网中有一只食物链没有画完,请在上图中补充完整。(2)写出其中最长的一只食物链,可表示为:____________________________________。(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是________和 ________ 。在这个生态系统中,如果人类大量捕杀青蛙,造成的后果是 ______________。(4)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质会通过____________积聚,最终受害的是____________。
右图是菜豆种子的结构,请回答:(1)能贮藏营养的结构是[ 4 ] _______ 。 (2) 图中③的名称是_______ 。(3)图中将来发育成植物体的根的结构是② _______。(4)图中①的名称是 _______。
右图是花的基本结构示意图,请根据图回答:(1)右图中, [5]________ 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 _______ 。(2) [ 1 ] _______ 和[ 4]_________组成了雄蕊。(3) [2 ]柱头, [ 3 ] _______和子房组成了雌蕊。(4) 能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 _______ 。