2012年黄冈市利用如图l所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．若琦同学设计了四种电路（如图2所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大．其中符合要求的电路是（ ）
相关试题
图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是（）
| A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 |
| B．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 |
| C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 |
| D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 |
利用电流表和电压表测量小灯泡的电阻是一个非常重要的实验，该实验中常会出现这样或那样的故障，在下列对故障与其所产生的现象的描述中，错误的是（）
| A．灯丝烧断了——电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，小灯泡不亮 |
| B．滑动变阻器被短路——电流表、电压表有示数，小灯泡发光 |
| C．灯泡被短路——电流表、电压表示数均为零，小灯泡不亮 |
| D．滑动变阻器断路——电流表、电压表的示数均为零，小灯泡不亮 |
对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）
| A．它们都是采用控制变量的研究方法 |
| B．它们的实验电路在教科书中是相同的 |
| C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 |
| D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 |
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