漫画家用夸张的笔法表现了他们对某些社会现象的看法,这给我们在认识论上的启示是①认识是主体对客体的能动反映②认识是摹写与创造的统一③认识是主体创造客体的过程④认识是客体显现自身的过程
“揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。这主要说明: ( )
2011年8月11日,国务院“7·23”甬温线特大铁路交通事故调查组负责人指出,这起事故的发生既有设计缺陷也有管理疏漏的原因,事故发人深省,给我们留下了惨痛的教训,也给铁路安全敲响了警钟。这说明 ( ) ①错误的意识对事物发展具有阻碍作用 ②人类能够利用对规律的认识改造世界③主观能动性与客观规律是相互决定的 ④发挥主观能动性须以尊重客观规律为前提
“气者,理之依也”“未有此气,先有此理”“心外无物”“天不变道亦不变”这些观点依次是( )①主观唯心主义②客观唯心主义 ③古代朴素唯物主义④形而上学
2012年2月26日,天空中出现“金木合月”(双星伴月)的少见天象。金星和木星与一弯娥眉月组成“天空笑脸”,低挂在西方的天空,(如图)如果天气晴朗,我国各地都可目睹到最明亮的三颗天体:弯月、金星和木星交相辉映的盛景。对于这次的天文盛会,许多天文机构及专家早有精确的预报。从哲学的基本问题看,这体现了对下列哪个问题的正确回答:( )
播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为:( )