下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题:⑴肺循环的起止点分别是 , 。体循环结束后,血液所发生的变化是 。⑵在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是 ⑶在体循环中,血液经[3]肾脏流出时,血液的成分发生的明显变化是 。
绿色植物是生态系统中的重要组成部分,植物的一些生理活动为各种生物的生存提供了必要条件,没有植物生态系统将不复存在。(1)植物能为动物提供食物,是因为植物细胞中有能量转换器-- ,能将水和二氧化碳合成有机物。(2)炎热夏季的中午,当你走进茂密的森林中,你会感到特别凉爽。这一方面是由于树叶对阳光的遮挡作用,另一方面是由于植物的 作用,吸收了周围大量的热量。(3)我们吃的食物,有的来自植物的种子,有的来自植物的果实。面粉主要是小麦种子中的 加工而来。(4)我们在栽种植物时,经常给植物松土,暴雨过后还要及时给栽种旱作物的农田排涝,这些栽种措施都是为了促进植物的 作用,从而提高农作物的产量。(5)“冬季萝卜小人参”。同一个萝卜,地上部分是绿色的,地下部分是白色的,对这一生物现象,用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制,又受 影响。
如图是某生态系统中食物网简图。(1)在这个生态系统,食物网共有 条食物链构成,数量最少的生物是 。(2)从行为获得的途径来看,“老鼠生来会打洞”属于 行为。(3)要组成生态系统还必须有 及细菌和真菌。细菌和真菌在结构上的主要区别是真菌有而细菌没有 。
遗传有物质基础和结构基础,基因传递也是有规律的。请据图回答问题:(1)如图1为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图1中a是细胞核,b是 ,d是DNA 。(2)在人类中,决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。现进行实验探究,将全班同学分成若干小组,每个小组准备蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲。红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a,然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合(前一个同学抽取的卡片组合记录后放回,后一个同学再抽取)。将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析。请据此回答文题:①单眼皮和双眼皮是一对 ;②卡片代表父母体内载有眼皮基因的 ;③若抽到2张卡片,一张写有A,另一张写有a,则组合后的性状是 ;④一对夫妻的基因组成都是Aa,预计子代单眼皮的可能性为 % 。
钟爱生物的易希同学为了探究植物光合作用,设计了如下图三装置,三装置中植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同。请你帮易希同学分析回答问题: A B C(1)为使实验结果更加准确,实验前应该对植物进行的处理是: 。(2)把三盆植物放阳光下几小时后,分别将A、B、C装置的叶片摘下,放入热酒精中脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片不会变蓝的是 。(3)实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多,说明白天植物的 作用强于夜晚。(4)下图Ⅰ是易希同学分析甲装置中植物叶肉细胞进行生理活动的过程图,其中甲和乙表示细胞内结构,①②③表示有关物质,则在图Ⅰ中,③表示的物质是___ _,乙表示的生理过程是植物的 作用。
据图回答下题:(1)、食物中淀粉经过①后被完全分解成了 ;然后经过②进入血液,通过血液循环最终到达组织细胞中的 。(2)、完成c、d的交换,血液经过肺后 含量明显增加。 (3)、检查某人的尿液时发现,尿液中含有少量的葡萄糖。可能的原因是:此人的 发生了病变;