据教育部统计，2011年全国普通高校毕业生已达到660万人，比2010年增加30万人，就业形势非常严峻。下列措施中，不能促进我国就业增长率大幅度提高的有
| A．调整产业结构，大力发展服务业 |
| B．注重发展中小企业和个体私营等非公有制企业 |
| C．鼓励发展有市场需求的劳动密集型企业 |
| D．发展信息技术、生物工程等高新技术产业 |
相关试题
货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为（）
| A．货币是商品，有价值 |
| B．货币能够充当商品交换的媒介 |
| C．货币的流通有规律可循 |
| D．货币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的 |
某机械厂购买钢材支付现金120万元，又根据规定交了8.2万元的增值税。这里，货币先后执行的职能是（）
| A．价值尺度和流通手段 | B．流通手段和支付手段 |
| C．支付手段和流通手段 | D．价值尺度和支付手段 |
从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说明（）
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介
②买和卖时间和空间上同时进行
③货币执行了流通手段职能
④买和卖在时间和空间上是分离的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
金钱作为一般等价物，可买商品，是生存的基本财富的象征。金钱在人类社会历史发展中起着一定的进步作用。它在商品交换过程中产生并发展起来，成为文明社会不可缺少的特殊商品。据此回答下题。金钱作为文明社会不可缺少的特殊商品与一般商品的根本区别是（）
| A．金钱具备一般等价物的功能，一般商品都不具备 |
| B．金钱可以买到一切，一般商品则不能 |
| C．一般商品是劳动创造的，金钱则不是 |
| D．一般商品有价值，金钱则没有 |
金钱在商品交换过程中产生并发展起来，这说明（）
| A．先有金钱货币，后有商品交换 |
| B．先有商品交换，后有金钱货币 |
| C．金钱货币与商品交换是同时产生的 |
| D．金钱货币是永恒范畴 |
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