2011年10月18日,有媒体报道称西安市未央区第一实验小学让学习、思想品德表现稍差的学生佩戴“绿领巾”,引发争议。这种将学生“划分等次”的做法( )①侵犯了学生的人格尊严 ②可以督促差学生尽快提高成绩③是对差生的歧视和侮辱 ④出发点完全正确
尽管有校规校纪的要求,但在校园里,我们常常能看到这样一些学生:在衣着打扮上故意标新立异,甚至有的同学把校服裤管由宽改窄,这些同学认为衣着怪异,扮“酷”是青春期理应追求的个性。下列对这种言行认识正确的是( ) ①追求个性无可厚非,因为每个人的生命是独特的 ②真正的个性在于学识能力、道德修养的内在魅力 ③追求个性不等于在装扮上标新立异,要是非分明 ④追求个性就应该受到批评指责
青春期的逆反心理,从积极方面看,标志着子女的成长。但其消极作用也不容忽视,主要是( ) ①妨碍亲情交流,造成心理阴影 ②有助于父母更新教育观念,走出家教误区 ③恶性发展的结果,必然使父母、子女双方都受到伤害 ④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责
随着家庭结构的不断演化,过去的大家族、大家庭已经基本上不存在,现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭是( )
对漫画中小辉的做法,你的理解是( )
一位中学生说到:“父母说我不孝顺,不领他们的情,太不懂事了。其实完全不是这么回事。他们从不肯听我的解释,只会一味给我施加学习压力,我表面上的听话,只是一种假象罢了。”对这种代沟现象,我们应该( )