身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）
| A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） |
| B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） |
| C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） |
| D．物理课本厚1指宽，约10cm |
相关试题
小华同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是（ ）
| A．塑料梳子带负电，头发带正电 | B．塑料梳子带正电，头发带负电 |
| C．塑料梳子带负电，头发带负电 | D．塑料梳子带正电，头发带正电 |
通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法。下列推测既合理又符合事实的是（ ）
| A．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动 |
| B．现象：用手捏海绵，海绵的体积变小了；推测：分子之间有间隙 |
| C．现象：两磁铁相互排斥；推测：分子间有斥力 |
| D．现象：将两块表面平滑的的铅块压紧后，它们会粘在一起；推测：分子间有引力 |
相关知识点
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