《建设幸福广东评价指标体系》对规范化幼儿园达标率、义务教育规

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《建设幸福广东评价指标体系》对规范化幼儿园达标率、义务教育规范化学校覆盖率、每万人拥有公共文化设施面积、年人均参与文化活动次数等"教育和文化"指标，作出了明确规定。这些指标意味着建设幸福广东
①取决于幼儿园学校的数量 ②必须提高教育发展水平
③离不开文化事业的发展繁荣 ④取决于经济发展的速度

A．

①③

B．

②④

C．

①④

D．

②③

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