“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了
①认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
2015年我国预计发射5颗北斗导航卫星，北斗卫星导航系统按照“三步走”的发展战略稳步推进：2000年建成北斗卫星导航试验系统；2012年左右形成覆盖亚太大部分地区的服务能力；2020年左右，形成全球覆盖能力。这体现了
| A．意识指导人们正确地改造世界 |
| B．发展是质变的必然结果 |
| C．认识具有反复性无限性上升性 |
| D．量变是质变的必要准备 |
大数据泛指巨量的数据集，因其可从中挖掘出有价值的信息而受到重视。网民在网上产生的海量数据，记录着他们的思想行为乃至情感，蕴含着丰富的内涵和很多规律性信息。倘若能够更有效地组织和使用大数据，人类将得到更多的机会发挥科学技术对社会发展的巨大推动作用。回答以下问题上述材料蕴含的哲学道理是
①对大数据中所蕴含规律性信息的认识程度，决定着对信息有效利用的程度
②对大数据有效地组织和使用，根于人们对大数据其特有价值的正确认识
③对大数据的科学认识，有利于人们获得更多的机会推动社会向前发展
④大数据的产生不依赖于人的意识，但“大数据”本身却可以被人类认识和利用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明
①事物之间都是有联系的
②人们可以根据事物固有联系建立新联系
③人为事物的联系是主观的
④事物之间相互联系构成了事物变化发展
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
写了16年诗的脑瘫诗人余秀华在她的作品《爱》里写道:“时光有序/而生活总是给好的一面给人看/另外的一面，是要爱的”。与这句诗里包含的哲学道理相同的是
A． |
B． |
C． |
D． |
2015年2月28日，中央全面深化改革领导小组第十次会议强调，全面深化改革要“处理好改革‘最先一公里’和‘最后一公里’的关系，突破‘中梗阻’，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来。”这就要求我们在全面深化改革的过程中
| A．特别重视事物量的积累 |
| B．坚持革命精神和科学态度的统一 |
| C．处理好前进性和曲折性的关系 |
| D．既要承认绝对运动，又要承认相对静止 |
粤公网安备 44130202000953号