材料 2011年1月15日至20日,河南省“两会”胜利召开。文化教育问题成为此次“两会”代表、委员关注的重要话题。以下是文艺界代表在分组讨论时的发言。文艺界代表:近日,在深圳评出的改革开放30年30首流行金曲中,只有《吉祥三宝》这一首是2000年以后创作的。尽管近年来流行歌坛红红火火,每年新歌层出不穷,但真正的精品却寥寥无几,也不乏品位低下的产品,这令许多音乐人忧心不已。结合“走进文化生活”相关知识,从文艺界代表的发言中,你能领悟到什么道理?
阅读材料,回答问题。 材料一: 表一:我国2003——2011年城乡居民家庭的恩格尔系数(%)
注:联合国粮农组织恩格尔系数的划分标准:59%以上为绝对贫困;50%——59%为温饱;40%——49%为小康;30%——39%为富裕;30%以下为最富裕。 表二:我国2003——2011年城乡居民人均可支配收入(单位:元)
材料二:据2012年10月《羊城晚报》报道:该市瓶装液化气零售价99元/瓶,上调至110元/瓶;生猪出场价格继续小幅上涨,均价升至14.5元/公斤左右,较前一周上涨0.5元/公斤,蔬菜等农产品价格也有不同程度上涨。 (1)表一、表二分别反映了什么经济现象? (2)结合材料一和材料二,你认为怎么做才能提高我国居民的整体消费水平和消费质量?
汽车产业发展一般经历以下过程:生产规模逐步扩大、劳动生产率不断提高——价格下降——销售增加。汽车“价格下降——销量增加”,说明了什么经济生活道理?运用所学知识,谈谈汽车价格下降会对相关产品的需求产生怎样的影响。
材料一2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂开 幕。胡锦涛代表十七届中央委员会向大会作报告。指出:“中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗”。这进一步明确了我们“举什么旗”、“走什么路”、“以什么样的精神状态”、“朝什么方向发展”的问题 (1)请你说明我国“中国特色社会主义道路”在经济制度和体制方面的体现。 (3分) 材料二十八大报告出现了“美丽中国”的提法。指出:建设生态文明,是关系人民福 祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻 形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突 出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设 “美 丽中国”,实现中华民族永续发展。 (2)你谈谈建设“美丽中国”对我国经济发展的要求。(15分) (3)结合材料,党的十八大提出建设“美丽中国”的唯物论哲学依据 材料三稳定物价是今年政府的工作重点之一。温家宝总理农与网民在线交流时表示,党和政府一直把保持物价总水平稳定作为经济发展的一件大事,不会允许物价上涨得不到遏制。温家宝总理指出,控制物价上涨关键是要采取四方面的措施:第一,控制货币的流动性,也就是要管好物价上涨的货币因素;第二,要努力发展生产,特别是农业生产,要落实“米袋子”省长负责制、“菜篮子”市长负责制;第三,要搞好流通,特别是要减少流通环节;第四,要管好市场,打击囤积居奇、哄抬物价等行为,使整个市场有序地发展。 (4)结合材料,运用经济生活知识说明政府为稳定物价所采取的措施的依据。(12分)
阅读材料,完成下列各题。 材料一我国历届五年规划的经济增长目标和城乡居民收入增长目标 材料二我国首部《社会管理蓝皮书——中国社会管理创新报告》指出,我国贫富差距正在进一步扩大,收入差距的扩大不仅表现在收入上,同时也反映在财富的占有上。这种情况可能将我国定型为一种两极分化的社会结构,导致中间阶层缺失,给我国社会带来潜在的威胁。另外,滥用权力、侵犯民众权利的现象时有发生,官民冲突,警民冲突引发的群体性事件频发,都是影响我国社会不稳定的因素。面对变化发展的社会情况,政府必须通过加强社会管理创新维护社会稳定。 (1)概括指出材料一中的图表包含的经济信息。并运用《经济生活》中促进社会公平的相关知识,分析“十二五”规划纲要所投目标的正确性。 (2)运用政府的有关知识,说明各级政府在解决材料二所反映的问题中应如何作为。
目前美国50个州中有44个州政府普遍面临失业率上升、税收减少、社会保障需求升高等困境,为此,已获得国会批准的奥巴马政府的联邦刺激经济法案,以拨出救济经费为条件,鼓励各州政府进一步扩大失业救济福利,一些州长认为这一法案对各州的财政援助是必要的,可以帮助他们渡过目前的危机,因而执行这一法案;一些州长认为此举会增加州政府财政负担;更有一些州长从个人日后的选举需要考虑,打算拒绝救济,采用其他办法。从而致使刺激经济法案的执行步履维艰。 据此回答: (1)美国的国家结构形式是哪种类型? (2)请结合上述材料,评价美国的这一国家结构形式。