一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线( )
| A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
| B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 |
| C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 |
| D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
相关试题
当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是( )
| A． | 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 | B． | 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 |
| C． | 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 | D． | 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 |
"生命是珍贵的、健康是快乐的"，生命和健康都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是( )
| A． | 在购买食品时，我会注意查看保质期 |
| B． | 低碳生活：积极参与3月27日"地球一小时" 活动日--家庭自愿熄灯一小时 |
| C． | 遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关 |
| D． | 公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒"禁止吸烟" |
下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是( )
| A． | 制作酸奶--发酵技术 | B． | 培育能产生胰岛素的大肠肝菌--基因工程 |
| C． | 袋装牛奶--真空包装 | D． | "试管婴儿"的诞生--克隆技术 |
小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请
指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )
| A． | 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 |
| B． | 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 |
| C． | 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 |
| D． | 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 |
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