历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治

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历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像。请判断下面关于这节历史课专题名称的说法，最准确的是

A．民族融合	B．统一国家的建立
C．改变社会性质的变革	D．战争与和平

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20世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系，两极格局到多极化趋势的演进，前两次格局与多极化趋势相比，不同点是（）

A．合作与对抗并存	B．大国作用举足轻重
C．在世界大战后形成	D．带有大国强权色彩

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2000年美国自1947年以来第一次在联合国人权委员会改选中落选说明了（）

A．欧洲盟国不再支持美国了

B．俄国的强烈反对

C．美国没有同其他国家打好招呼

D．越来越多的国家对美国借人权干涉别国内政、推行霸权主义做法的不满

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下列关于科索沃战争的说法，不正确的是（）

A．克索沃战争是美国首次不经联合国发动的战争，严重削弱了联合国的作用

B．克索沃战争是美国对世界多极化的挑战

C．克索沃战争以南联盟的胜利而告终

D．美国首次打出“人权高于主权”的幌子

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小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是（）

A．《美苏“冷战”始末》	B．《世界多极化发展趋势报告》
C．《“一超多强”局面的成因》	D．《萨拉热窝事件揭秘》

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在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性的作用的是（）

A．军事实力	B．经济实力
C．外交手段	D．文化吸引

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