某初中学校研究性学习小组的同学于6月中旬晴朗的一天,做了如下实验:从上午7点开始,在相同植株的同一位置上,每间隔4个小时,摘取一片生长状况都相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜。待摘取了4片叶子(依次为①号、②号、③号和④号)后,同时进行脱色处理,再滴加碘液。蓝颜色最浅的叶子是
“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是
下面有关绿化校园的说法中,不合理的是
“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。现在许多单位提倡“无纸化”办公,文件主要以电子邮件的形式传送,这样做的生物学意义是
小明在帮父母搬运白菜时,发现白菜堆的内部比较热,这些热量来源于
绿色植物通过(),维持了生物圈中的碳——氧平衡