在某次实验中,已知双缝到光屏之间的距离是=600mm,双缝之间的距离是=0.20mm,某同学在用测量头测量时,先将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹(记作第1条)的中心,这时手轮上的示数如左图所示,读数为x1.然后他转动测量头,使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心,这时手轮上的示数x2如右图所示.则示数x1=_____mm.由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长的公式为λ=_____(用、、x1、x2表示)。若将数值代入,可计算得λ=_______。(计算结果保留三位有效数字)
某研究性学习小组利用如图(甲)所示电路测量某电池的电动势E和内电阻r.由于该电池的内电阻r较小,因此在电路中接入了一阻值为2.00 Ω的定值电阻R0.闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读出电压表相应的示数U,并计算出通过电阻箱的电流数值I,为了比较准确地得出实验结论,在坐标纸中画出了如图(乙)所示的U-I图象,由图象可得:E=________V,r=________Ω.
电火花打点计时器通常的工作电压为 。我们日常生活所用的交流电频率是50Hz,如果用它做电源,打点计时器每隔 s打一个点。某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,得到了如图所示的一条较为理想的纸带, A、B、C、D、E、F为在纸带上依次所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出,测得AB=1.20cm,BC=2.00cm,CD=2.80cm,DE=3.60cm,EF=4.40cm,则以上由数据可知小车做 运动,运动的加速度a= m/s2,打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为 __ ___ m/s。(计算结果小数点后保留两位)
某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向. (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为 N. (2)下列不必要的实验要求是 (请填写选项前对应的字母).
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。
在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:cm).⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是__________,应记作__________cm.⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度,则该段重锤重力势能的减少量为__________,而动能的增加量为__________(均保留三位有效数字,重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量__________动能的增加量,原因是__________________________.⑶另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下,从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量为__________,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_________动能的增加量,原因是________________________.
在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是