国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,2020年我国基本普及学前教育;高中阶段教育毛入学率达到90%;高等教育毛入学率达到40%;新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年等等,受到全社会高度关注。这说明①教育是立国之本,是发展科学技术和培养人才的基础 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,是文化创新的动力③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④必须把教育摆在优先发展的战略地位
2014年3月12日,审计署公布2013年政府信息公开工作报告,认真落实中央要求,进一步完善政务公开制度,注重审计结果和审计过程全方位公开,不断加大审计结果公开力度,取得较好成效。在我国审计监督属于( )
“只有56个民族拧成一股绳,中华民族才能拥有强大的民族凝聚力,才能不断创造历史伟业,才能战胜各种困难和风险挑战,才能维护祖国统一安全,才能巍然屹立于世界民族之林。”这表明( ) ①民族团结关系到社会稳定,是国家统一的基础 ②民族团结是民族区域自治的核心 ③民族团结是实现各民族共同繁荣的政治基础 ④民族团结关系到社会的进步和综合国力的提高
为召开2014年中央经济工作会议 中央做了充分的准备。经济会议之前,中央高层纷纷到各地调研;召开民主党派、各工商联负责人、无党派人士座谈会,最后确定宏观调控政策,各民主党派、工商联、无党派人士畅所欲言,为2014年经济发展贡献智慧和力量。这说明() ①中国共产党发展党内民主,推动科学发展 ②中国共产党接受党外监督,推荐政务公开 ③各民主党派发挥自身优势,服务发展大局 ④各民主党派参政议政,参与政治协商
日本观叶石楠、美国红栌、鸡腿菇……一个个农业新名词日益走进百姓生活。我国近年来引进农业新品种约几十个,农艺师结合农业生产的实际,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是
“现象世界是物自体在人类理性中所呈现出的样子,但是由于人类心灵先天框架和范式的影响,认识总是在一定程度上被扭曲,而且永远无法校准”,康德的这一观点属于: ①唯物主义②可知论③唯心主义④不可知论