某班的多个学习小组进行"模拟人类后代性别决定的过程"活动：取两个纸袋，分别标明"母亲"、"父亲"。把两个红色小球放到标有"母亲"的纸袋中，把一个红球和一个白色小球放到标有"父亲"的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红、红小球组合，还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中，重复抓取3到5次。关于该模拟活动的叙述正确的是
| A． | 3个红色小球模拟Y染色体，1个白色小球模拟X染色体 |
| B． | 放入标有"母亲"纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体 |
| C． | 从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成 |
| D． | 每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1:1[ |
相关试题
进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化。学习、生活中遇到一些问题，下列做法中不正确的是（ ）
| A．经常与家长、老师交流思想，接受指导 |
| B．男女同学互相帮助，集中精力学习 |
| C．“我长大了，不用你们操心，少管我” |
| D．积极参加集体活动 |
如图，①②③分别表示人体神经系统、身体、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是
| A．神经系统的发育与身体总发育基本一致 |
| B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致 |
| C．神经系统发育的高峰期从青春期开始 |
| D．生殖系统发育的高峰期从青春期开始 |
关于人类起源和发展的叙述中，你认为错误的观点是
| A．人类起源于森林古猿 |
| B．直立行走，制造工具和产生语言是人类发展的重要过程 |
| C．人类在进化发展过程中适应环境的能力越来越强 |
| D．“东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具 |
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