作为中学生，为实现可持续发展应从自身做起，下列叙述中正确的是( )
①参与环保活动
②树立可持续发展意识
③等工作后再接受环境教育
④积极购买非生态标志的商品
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
图甲为某地一年中太阳高度的变化，图乙为世界地图上经过该地的一段纬线，MN之间为海洋，读图回答1-3题。
1.对MN之间海洋的表述，正确的是
A.海水的盐度约为35‰ B.该海域与其他海域海水交换的形式主要是风海流
C.该海域盐度高于同纬度的其他海域 D.该海域因铁矿石运输频繁而闻名于世
2.M地以西有一著名的河流，该河流
A.是世界上流量最大的河流
B.以雨水补给为主，汛期为11月至次年5月
C.该河谷地盛产小麦、玉米和大豆等农作物
D.河口三角洲受海浪侵蚀，海岸线可能不断向后退缩
3.N地以东地区
A.终年受到热带高气压带和西风带交替控制 B.“无流国”众多
C.太阳能、地热、石油、煤炭等能源丰富 D.地形以高原为主，植被以草原为主
下图为东半球北半球，此日M地有极昼现象。读图回答问题。
若M点为晨昏线与其所在纬线的切点，此时北京时间是
| A．2时40分 | B．3时40分 |
| C．9时20分 | D．15时20分 |
若M点为晨昏线与其所在经线的交点，且M点正午太阳高度为43°26′，则M地的纬度最可能是
| A．66°34′N | B．69°N | C．80°N | D．90°N |
冻土是指温度在0℃以下，并含有冰的各种土体和岩石。冻土分为季节性冻土和多年冻土两类。季节性冻土指冬季冻结，夏季全部融化的土层；多年冻土指冻结持续三年或三年以上的冻土。图3是北半球南北方向多年冻土剖面图，读图回答7—9题。
与图中不连续多年冻土带最接近的纬度范围是
| A．40°N——50°N | B．50°N——60°N |
| C．60°N——70°N | D．70°N——80°N |
亚欧大陆自西向东冻土带的分布南界具有纬度高—低—高的变化规律，其主导因素是
| A．海洋性气候强弱 | B．东中西地形差异 |
| C．土体颗粒的组成 | D．植被种类与多少 |
影响青藏高原地区冻土厚度的因素是
| A．海拔高度和纬度 | B．纬度位置 |
| C．降水形式及多少 | D．海拔高度 |
图2为世界某区域等高线图，读图回答5—6题。
关于该区域自然环境特征的叙述，正确的是
| A．甲、乙两河流的流向一致 |
| B．地势西高东低，丘陵为主 |
| C．河流冬季封冻期长，航运不发达 |
| D．河流雨水补给为主，流量变化小 |
关于该区域所在国家人文特征的叙述，正确的是
| A．畜牧业为主，大牧场放牧业发达 |
| B．制造业发达，核电比例世界最高 |
| C．中小城市发达，人口总数近年渐减少 |
| D．地中海沿岸阳光沙滩，游人流连忘返 |
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