小彤在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示。为了找到烛焰清晰的像,小彤应将光屏向 移动(选填“左”或“右”)。小彤将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像是 像(选填“实”或“虚”)。小彤将点燃的蜡烛移动到光具座上35cm刻线处,移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明 的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。
学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 (1)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 (选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是。 (2)树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
在“测量小灯泡的电阻”的实验中,小辰选用的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示,是他连接的电路。
(1)小辰实验采用的测量方法是。 (2)小辰在闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到端,以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是。 (3)闭合开关,小辰调节滑片,使电压表示数为2.5V,从该电压开始逐次降低,这样操作的好处是。 (4)小辰在实验中记录的数据如表格所示,分析比较表格中的数据,可以看出,灯丝中的电流随的变化而变化。在电流变化的过程中,灯丝的电阻也在,产生这一现象的原因是。
小明利用如图甲所示的实验器材,“测定2.5V小灯泡的功率”。 ⑴以笔画线代替导线,将实验电路补画完整,并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大。 ⑵小明正确连好电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数为3V。请指出故障的原因。 ⑶排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是多少?
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。 ⑴写出调整实验器材的方法步骤。 ⑵依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些? ⑶实验探究记录数据如下表。
在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误,分析实验数据,可以得出的结论是什么?
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究 过程如图所示。 ⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么? ⑵图乙和图丙探究的问题是什么? ⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。