张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围:平静吸气时91厘米、平静呼气时88厘米、尽力吸气时95厘米、尽力呼气时86厘米。李同学的胸围差是:
某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为
生物体结构和功能的基本单位是
下列几种生物行为,属于学习行为的是()
“鹰击长空,鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述,错误的是()
下列不属于生态系统的是()