仔细观察下图，我们既可以看到鹏程万里，又可以看到一只展翅翱翔

仔细观察下图，我们既可以看到“鹏程万里”，又可以看到一只展翅翱翔的雄鹰。艺
术家完美实现了文字和雄鹰图像的结合。这一创作说明

A．人类意识对文字和雄鹰的反映具有主动创造性

B．文字和雄鹰图像的结合实现了各自价值的增值和转变

C．艺术家的天赋是实现文字和雄鹰图像艺术结合的源泉

D．人类的想象和构思是一种直接的现实性活动

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相关试题

“揠苗助长”则事与愿违，“庖丁解牛”则事倍功半。这两个寓言故事反映出的不同结果共
同说明

A．人具有主观能动性，能够自觉利用和创造规律

B．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

C．物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用

D．只要发挥主观能动性，就能成功地改造客观世界

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青年学生要处理好改造客观世界和改造主观世界的关系，应该

A．先改造客观世界，后改造主观世界

B．先改造主观世界，后改造客观世界

C．在改造主观世界的过程中，科学的改造主观世界

D．在改造客观世界的过程中，不断改造主观世界

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党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中汲取智慧、经受检验，都要依靠人民群众付
诸实践，取得实效。这体现了
①人民群众是实践的基础 ②认识的主体是中国共产党
③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只有饿死东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗句?”这段话所蕴涵的哲理是

A．实践是认识发展的动力和源泉

B．人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件

C．人民群众的实践对社会的存在和发展起决定作用

D．劳动群众创造物质财富，知识分子创造精神财富

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老子在《道德经》中说：“不出于户，以知天下;不规于牖(you)，以知天道。其出也弥远，其知也弥少。是以圣人不行而知，不见而名，弗为而成。”老子的这一观点

A．肯定了通过实践获得的直接经验更有意义

B．揭示了直接经验和间接经验的对立性

C．主张知识的获得不需要通过思维的加工

D．否认了实践对认识的决定作用

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