阅读下面这首诗,完成小题。慈姥矶 何逊暮烟起遥岸,斜日照安流。一同心赏夕,暂解去乡忧。野岸平沙合,连山远雾浮。客悲不自已,江上望归舟。注:何逊(?—518)南朝梁诗人。今山东郯城人。诗的颈联中,有两个字用得十分传神,请找出来并说明理由。这首诗表现了诗人什么样的情感?请简要分析。
阅读下面唐诗,回答后面的问题(8分)送梁六自洞庭山 张说巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。作者将浓浓的离情别意完全融入到诗境之中,具体分析一下诗人是如何表现自己的离情别意的?
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。登快哉亭陈师道城与清江曲,泉流乱石间。夕阳初隐地,暮霭已依山。度鸟欲何向?奔云亦自闲。登临兴不尽,稚子故须还。(1)第二联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(2)前人评价“‘度鸟’、‘奔云’之句,有无穷之味”,请谈谈你对这两句的理解。
阅读下面这首宋诗,回答问题。夜发分宁①寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉,满川风月替人愁。注:①分宁:今江西修水,是诗人的老家。此诗作于诗人离家别友赴外地任职之时。(1)这首诗的首句营造了怎样的氛围?请作简要分析。(2)请从艺术手法的角度对这首诗的结尾句作简要赏析。
阅读下面的元曲。完成各题。(8分)醉太平·寒食 王元鼎声声啼乳鸦,生叫破韶华。夜深微雨润堤沙,香风万家。画楼洗净鸳鸯瓦,彩绳半湿秋千架。觉来红日上窗纱,听街头卖杏花。(1)从体裁上来看,这首元曲属于散曲中的 。(2)联系作品内容,试从情与景的关系角度,写一段鉴赏文字。 (4分)
阅读下面宋词,然后回答问题。(8分) 风入松 吴文英听风听雨过清明,愁草瘗花铭①。楼前绿暗分携路,一丝柳,一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。 西园②日日扫林亭,依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳⑧不到,幽阶一夜苔生。注:①瘗花铭:瘗(yi)花即葬花,瘐信有《瘗花铭》。②西园:西园在吴地,是诗人和爱人的寓所,二人亦在此分手。③双鸳,一双绣有鸳鸯的鞋子。(1)“听风听雨过清明”一句中“听”字有何妙处?这一句在全词中有什么作用?(4分)(2)词的下阕是如何写出对爱人的思念的?请作简要分析。