阅读下面这首诗,完成小题。关山月 徐陵关山三五月,客子忆秦川。思妇高楼上,当窗应未眠。①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。战气今如此,从军复几年?【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。
(届广东省佛山市普通高中高三教学质量检测二语文试卷) 阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分) 晚步① 【清】历鹗 斜景忽已暝,流莺时一鸣。水光知月出,花落见风行。 僻地非遗世,新畦欲耦耕。孤吟少俦侣,发兴②自江城。 ①此诗写于厉鹗因家贫租屋东园读书时,两年后,他考中举人。 ②发兴:激发意兴。 1.简析颔联是怎样写出诗人散步时的环境的特点的。(4分) 2.请结合后两联简析诗人的思想感情。(3分)
(届广东省韶关市高三调研试题二语文试卷) 阅读下面这首唐诗,回答问题。 惜 花 (唐 ) 于鹄 夜来花欲尽,始惜两三枝。 早起寻稀处,闲眠记落时。 蕊焦蜂自散,蒂折蝶还移。 攀著殷勤别,明年更有期。 1.全诗的诗眼是“惜”字,请结合诗句作简要分析。 2.本诗的三四联最主要的手法是什么?请结合诗句作简要赏析。
(届河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试卷) 古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 苏秀道中 [宋]曾几 一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。 不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。 千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。 无田似我犹欣舞,何况田间望岁心! 1.这首诗写出秋雨怎样的特点?这些特点通过哪些内容表现的?请简要概括。 2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(届甘肃省张掖市高三第三次诊断考试语文试卷) 阅读下面这首唐诗,完成后面题目 古风(其十五) 李白 燕昭延郭隗①,遂筑黄金台。 剧辛②方赵至,邹衍③复齐来。 奈何青云士,弃我如尘埃。 珠玉买歌笑,糟糠养贤才。 方知黄鹄举,千里独徘徊。 【注】①燕昭,即燕昭王;郭隗,劝说燕昭王求士。②剧辛,战国时燕将,原为赵国人。③邹衍,战国时著名的哲学家,齐国人。 1.这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士典故,有什么作用?请简要分析 2.诗歌结尾两句用了什么表现手法?表达了诗人怎样的心情?请简要分析。(5分)
(届浙江省宁波市高三“十校联考”语文试卷) 阅读下面这首词,完成后面题。 甲午江行 (宋)毛珝 百川无敌大江流,不与人间说旧仇。 残垒自缘他国废,诸公空负百年忧。 边寒战马全装铁,波澜征船半起楼。 一举尽收关洛旧,不知消得几分愁? 注:宋理宗端平元年甲午春,宋将孟琪会同蒙古兵攻入蔡州,金国灭亡。六月理宗下诏要收复三京,振奋军民斗志,重新燃起北定中原的希望,这首诗就写于此时。 3.这首诗从首联到尾联,抒发了诗人怎样复杂的情感?请结合诗歌简要分析。 4.诗歌最后一联的作用是什么?