在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能说明“生物影响环境”的是：
| A．千里之堤，溃于蚁穴 | B．种瓜得瓜，种豆得豆 |
| C．螳螂捕蚕，黄雀在后 | D．风声鹤唳，草木皆兵 |
相关试题
下图甲是人体内分泌系统结构图，图乙中右侧男性为激素分泌异常患者。其病因是
| A．①幼年时分泌的生长激素过多 |
| B．②成年时分泌的生长激素过少 |
| C．③幼年时分泌的甲状腺激素过多 |
| D．④成年时分泌的甲状腺激素过少 |
在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能说明“生物影响环境”的是：
| A．千里之堤，溃于蚁穴 | B．种瓜得瓜，种豆得豆 |
| C．螳螂捕蚕，黄雀在后 | D．风声鹤唳，草木皆兵 |
下图甲是人体内分泌系统结构图，图乙中右侧男性为激素分泌异常患者。其病因是
| A．①幼年时分泌的生长激素过多 |
| B．②成年时分泌的生长激素过少 |
| C．③幼年时分泌的甲状腺激素过多 |
| D．④成年时分泌的甲状腺激素过少 |
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