有位老师和他的学生边走边聊老师:想和我聊聊,是吗?学生:你上课时很凶?同学们都说你笑起来更好看?老师:这个建议不错,不过你们学习态度不够积极,总好象为谁而学?学生:是吗?有时我们也想让自己自觉,积极些?就是不知该怎么办?老师:真的!看来这问题必须马上解决?对了作业做了吗?先做好吗?学生:好的。拜!(1)这是“亦师亦友”的一种形式,对我们有什么启发?(2)除上述形式外,还有其他哪些与老师沟通的方法?(温馨提示:如果你们希望你们的老师也能这样,不仿告诉你们老师。)
2009年初,为改善民生、支持有效扩大内需,根据党中央、国务院的统一部署,中央财政通过发放一次性补贴、调整企业退休人员基本养老金以及提高城乡低保补助水平等五大举措,积极做好困难群众的基本生活保障工作。关注民生,是近年来全国“两会”关注的热点话题。从“两会”代表和委员的建言中,从温家宝总理的政府工作报告中,从各级政府采取的相关举措中,我们随处可见民生的细节,感受到民生的份量,体味到民生的内涵之深刻,感知到其外延之宽广,民生正成为当前中国的主流话语。近年来,我国政府一直为解决民生问题而努力,并采取了一系列切实可行的举措,请你列举两例。并结合其中一例,谈谈这样做的重大意义。列举你所了解到的当地的民生问题(至少二个方面)并选择其中一方面的问题,提出你的解决建议。 “民生关系你我他”。请你写出一句有关民生的感言。
(10分)材料一:国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施,初步匡算将在2010年底之前需投资约4万亿元。这是在全球金融危机的背景下,全世界刺激经济增长过程中,投资最多的一项。 材料二:4万亿投资方向:加快农村基础设施建设。加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设。加强政府机构的改革,搞好公务员队伍建设。加快医疗卫生、文化教育事业发展。加快中西部农村初中校舍改造,加快城镇污水、垃圾处理设施建设和流域水污染防治,加强天然林资源保护工程建设,加大对廉租住房建设支持力度,加快棚户区改造,实施游牧民定居工程。 结合所学知识,据此材料回答下列问题:当前在世界金融危机的大背景下,我国能够超过世界上的任何国家,投资4万亿元,刺激经济增长,表明什么?请你说说我国这样投资的原因是什么?
作家张贤亮说:“所谓和谐,和是禾字旁一个口字,意味着人人都有饭吃,谐是言字旁一个皆字,代表人人都可以说话.这两点是和谐最基本的条件”。据此回答:“人人都有饭吃,人人都可以说话”体现了教材中的哪些观点?(4分)党和政府为实现“人人都有饭吃,人人都可以说话”做了哪些工作?举例说明(6分)
小魏在课余时间做了一项收入来源的调查,以下是他的结果:
请你写出小魏可能采取的调查方式。(至少两种)上述表格体现了我国坚持什么样的分配制度?为什么要实行这样的分配制度?贯彻这一分配制度应注意什么?
开学以来,学校政教处一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育,上星期三中午午休时,王老师拿着摄像机在校园里走了走,看了看,拍下了几组有关部分同学违反学校规章制度的校园特写镜头。请回答: (1)真情再现:王老师拍到的特写镜头可能有哪些?(请写出3个内容) (2)真情告白:这些特写镜头说明了什么? (3)行为点拨:如果让你当“说客”,你会说服“榜上题名”者及其他同学怎样来关爱集体呢?