我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:(1)图甲中测得物体的长度是 cm.(2)图乙中烧杯和盐水的总质量是 g.(3)图丙中家用寒暑表的示数是 ℃.(4)图丁中电能表的读数是 kW•h.
实验桌上摆放着如下实验器材:满足实验要求的电源1个、已知阻值的定值电阻两只,电阻箱(电路图符号)一个,已调零的电流表、电压表各1块,滑动变阻器1个,开关1个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻串联,当通过这两个电阻的电流I和其中一个电阻保持不变时,这两个电阻串联后两端的总电压与另一个电阻R的关系为:U="IR" + b(b为常量)”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。
实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“在并联电路中,通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。根据上述要求完成下列问题: (1)在虚线框内画出实验电路图; (2)写出实验步骤; (3)设计一个记录实验数据的表格。
小明在学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
用如图21所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0阻值已知。 (1)将实验过程补充完整: a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处; b.闭合开关,; c.断开开关,整理器材。 (2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=。
图20是1路和2路两辆公共汽车做直线运动时的路程随时间变化的图像。请根据图像判断,在0~4s这段时间内,做匀速直线运动的汽车是路(选填“1”或“2”),在0~4s这段时间内,2路汽车的平均速度为 m/s。