某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：
（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图
（3）植物体蒸腾失水的"门户"是图D中的﹝ ﹞
下图表示将菠菜叶制成临时切片，以及在显微镜下观察到的叶片的结构图。请据图分析回答。
（1） 制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是（）
| A．迅速地一次切割 | B．缓慢切下 |
| C．迅速来回拉切 | D．缓慢来回切 |
（2）图中[B]是由两个半月形的 细胞围成的 ，它主要分布在叶片
的 （上或下）表皮。
（3）上图中，菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉 和[A]_______,其中叶肉属于 组织。
（4）植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的 （填字母）散失到大气中的 。
（5）聪明的你一定知道，叶片正面的颜色一般比背面________ （“深”/“浅”）。
看下图回答问题：
（1） G的细胞在结构上最突出的特点是:叶绿体呈_____状螺旋排列。
（2）与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是___________。
（3）F细胞在结构上最突出的特点是________________。
（4）图中没有细胞结构的是________。
（5）D的菌体是由 构成,属于真菌的是________。
（6）与A相比较，B细胞在结构上最突出的特点是没有________________________。
（7）如果将上述生物分为两类，可以分为_________和___________。
概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程。请回答：
（1）a表示细胞壁的 和 功能；A是 。
（2）B中含有的能量转化器是 和 。
（3）C表示 ，其中含有 物质。
（4）b的功能是 。
（5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞 的结果。
（6）绿色开花植物的根、茎、叶属于_________器官，而花、_______、种子属于生殖器官。
（7）动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有_______。
下左图为正常人体部分生理活动示意图（a——f代表物质），请据图回答问题:
（1）a进入血液的生理过程叫 ，b通过 方式进入组织细胞，参与a的分解，为细胞的生命活动提供能量。
（2）e进入血液的生理过程为 ，正常情况下，d、e、f三种成分中不含a的是 。
（3）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与 的结合力比b与之的结合力大200多倍。
（4）上右图中b代表人体某器官，a、c表示血管，箭头示血液流动方向。若c血管内流动的是动脉血，你认为b结构不可能代表（）
| A．肾小球 | B．肺部 |
| C．左心室 | D．小肠壁 |
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