下列各句中划线的成语，使用恰当的一句是（）A．我希望能静静地

下列各句中划线的成语，使用恰当的一句是（）

A．我希望能静静地、安稳地、井井有条地思考，没有谁来打扰，一点也用不着从椅子里站起来。

B．半幽闭的参天的树林纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂的禁宫之中。

C．你对我们只是个举足轻重的、有害的人！你领导我们，把我们弄得精疲力尽了，因此你就该死！

D．素芭的这种语言琳琅满目，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。

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相关试题

选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）

A．举一隅(方位)不以三隅反女与回也孰愈（胜过）

B．吾与(跟)女，弗如也巧笑倩（面颊美好）兮

C．美目盼兮（盼望）素以为绚（色彩繁盛）兮

D．绘事后素（白色的底子）起（检举）予者商也

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选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）

A．有教无类（种类）文，行（品行），忠，信

B．抑（或许）为之不厌，诲人不倦《雅》《颂》各得其所（各归适当的位置）

C．不愤不启（气愤）不悱(想说而说不出来的样子)不发

D．述而不作（创作），信而好古窃(私下里)比于我老彭

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选出下列各句翻译不正确的一项（）

A．古之学者为己，今之学者为人。
古代求学的人学习是为了提高自己，而现在求学的人学习则是为了向别人炫耀。

B．上好信，则民莫敢不用情。
皇上喜欢诚信，那么百姓没有谁敢不动用感情。

C．敏于事而慎于言，就有道而正焉。
做事勤快，说话谨慎，到有道的人那里来匡正自己。

D．攻乎异端，斯害也已。

要惩治那些杂学邪说，这是一种祸害啊。

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选出下列各句翻译不正确的一项（）

A．莫不有文武之道焉。
没有哪个地方不存在文武之道。

B．求之与，抑与之与？
是他去求他们呢，还是他给他们呢？

C．夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？
先生求知的方法，大概与别人的求法不同吧？

D．夫子焉不学？而亦何常师之有？

先生何处不学？而且又哪有什么固定不变的老师呢？

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选出下列各句加点字用法与例句相同的一项（）
例：夫如是，则四方之民襁负其子而至矣

A．敏于事而慎于言	B．就有道而正焉
C．我非生而知之者	D．夫子焉不学？而亦何常师之有

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