【世界大战】
材料一：战争规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争……这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人。
材料二：部分参战国死伤人数。
| 中国军民 |
苏联军民 |
英国军官 |
美国官兵 |
德国官兵 |
日本官兵 |
| 2100多万 |
2700多万 |
37.5万 |
40.5万 |
1360万 |
274.7万 |
材料三：从美国的利益出发，布什政府对一些国际条约拘签的拘签、毁约的毁约 、修改的修改 ；……甚至不经联合国授权就对南联盟进行军事打击。
阅读材料，回答：
（1）材料一反映的是哪场战争？这场战争的性质是什么？这场战争期间，中国发生了哪些与之相关的重要事件？（列举一例）
（2）材料二反映的是哪场战争？这场战争的转折点是什么？材料二带给我们的启示是什么？
（3）依据材料三，你认为当今世界威胁人类进步和安全最主要的因素是什么？
（4）和平与发展是当今世界的两大主题。为建立公正合理的国际政治经济新秩序，你认为中国应做出哪些努力？
阅读下列材料：
美国对华政策的冷战在1997年11月解冻，宣布与中国共同致力于建立中美建设性战略伙伴关系，根本原因是看重中国的国际影响和作用。正如不少美、中学者分析的：“对同中国合作的兴趣涉及地区稳定和建立国际制度……美国经济由于可以进入中国市场而得益。建立有效的国际武器、控制贸易和人权制度以及控制全球污染，都要依靠中国的合作。双方合作的潜力是巨大的。”可以预言，21世纪的中国，必将对世界作出更大的贡献。请举例说明中国在国际事务中的作用。
阅读下列材料：
“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”
——摘自中美建交公报
请回答：
（1）中美建交是在哪一年？
（2）中美建交对于双方和世界来说有哪些积极作用？
近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。看图，结合所学知识，请回答：
（1）图一著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？后来哪一派别最先实践了这一主张？
（2）图二是谁的译著？传播了哪些进步观点？
（3）在图三（同盟会的机关刊物）的发刊词中，孙中山将同盟会的十六字革命纲领阐发为什么？以其为指导思想的辛亥革命的历史功绩是什么？
（4）以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？
近代中国经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。这是普遍的规律。请按照要求回答下列问题。
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据近代中国人民的探索绘制的示意图。
（1）请帮该同学分别补充A、B、C、D四个历史事件。
（2）B和C事件分别主张实行什么政治体制？
（3）通过近代仁人志士探索近代化的历程，概括出他们探索近代化历程的特点。
粤公网安备 44130202000953号