20世纪50年代，新中国在改善建设环境、建立新的国际关系方面

20世纪50年代，新中国在改善建设环境、建立新的国际关系方面取得了一
系列成就，其中包括
①促成了中美关系正常化
②以世界大国身份参加日内瓦国际会议
③提出了和平共处五项原则
④以“求同存异”方针促使亚非会议顺利进行

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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相关试题

中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程，这些思想反映的共同主题是

A．救亡图存

B．发展资本主义

C．反对专制统治

D．呼吁革命

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新文化运动的倡导者胡适曾说：“我在学堂里的名字是胡洪”“直到考试留美官费时（1910年）我才正式用胡适的名字。”直接影响胡适改名的著作应该是

A．严复的《天演论》	B．张之洞的《劝学篇》
C．梁启超的《变法通义》	D．魏源的《海图图志》

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“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治可计日待也。”该思想的主要特点是（）

A．从西方基督教教义中受到启发	B．照搬西方资产阶级政治学说
C．把西方资产阶级思想同儒家思想相结合	D．以儒家学说作为变法的指导思想

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新派人士指出：“吾国数千年来之社会生活，莫不受名教羁縻之苦。非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。思想之不自由，莫甚于此……故吾人今日者，果欲创新生活，涤新道德，求为廿世纪之新国民，则必自实行其思想革命始。除昔日保守盲从之习惯，而砺今日自由意志之精神。”新派人士的代表人物应是

A．李鸿章

B．康有为

C．孙中山

D．陈独秀

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下表是《洋务运动教育变革实践活动统计表》。从中可以看出洋务运动

①注重外语和科技教育              ②重点培养军事和实用技术人才
③创办新式学堂和派遣留学生        ④使西学成为中国近代教育的主导
A．①②            B．②③            C．①②③          D．①③④

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