最近，某省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号，排队，拿药。结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。医患换位体验”活动中蕴含着的哲理有 （ ）
①认识是在变革对象的实践中产生的
②矛盾同一性和斗争性相互联系，相互制约
③认识是实践发展的根本动力
④人们的认识随着实践的发展而变化
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
相关试题
哲学是刨根问底的学问，人活在世上，不满足于知道眼前的各种事物“是什么”，还有一种强烈的欲望想知道“为什么”，哲学探索的原动力是好奇心，从这个角度来说，最接近哲学家的是儿童。“哲学是刨根问底的学问”表明了
| A．哲学是人们在生活实践中自发形成的 |
| B．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 |
| C．哲学是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导 |
| D．哲学产生于人类的思维活动和人们对人生的追问 |
在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥
c，直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。这说明( )
| A．人们难以完全正确地反映客观事物 | B．人们对事物的认识具有反复性 |
| C．真理具有客观性 | D．任何真理都有自己适用的条件和范围 |
英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明( )
| A．真理与权威是相互排斥的 | B．真理要靠科学理论来检验 |
| C．只有服从真理，才能具有权威 | D．真理面前人人平等 |
“不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”下面对这一说法的理解，正确的是( )
| A．直接经验比间接经验重要 | B．实践是认识的来源 |
| C．感性认识真实可靠 | D．一切从实际出发 |
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