把握历史阶段特征有助于学好历史。该表反映了中国近现代史四个不

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把握历史阶段特征有助于学好历史。该表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921~1935年处应该填写

1894~1912：推翻帝制，走向共和

1921~1935：□□□□，□□□□

1949~1956：民族独立，获得新生

1978~2001：改革开放，坚定不移

A．五四风雷，抗日烽火 B．开天辟地，渐趋成熟
C．国共对峙，走向抗战 D．星星之火，力挽狂澜

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2012年10月11日中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，颁奖词称莫言“用魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”。以下属于现实主义文学的是

A．《唐璜》

B．《西风颂》

C．《战争与和平》

D．《等待戈多》

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鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺”。当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它

A．与文学革命运动的方向一致	B．继承了欧洲古典文学的传统
C．具有批判现实主义的精神特质	D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神

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19世纪英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个”是指达尔文

A．进行了环球航行和考察	B．开启了人类科学的新时代
C．揭开了工业革命的序幕	D．推翻了上帝创造万物学说

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“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现

A．推动了天文学的发展	B．使人类彻底摆脱了神学的影响
C．促进了人类的思想解放	D．使人类开始关注现实世界

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现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层而的现代化进程。这四场运动的共同之处是

A．使因信称义的主张被广泛接受

B．摧毁了天主教的精神枷锁

C．为资产阶级革命做了充分舆沦准备

D．确保了代议制的逐步建立

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