下列加线的熟语使用正确的一项是A．学校能否实现升学目标，这个

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下列加线的熟语使用正确的一项是

A．学校能否实现升学目标，这个问题见仁见智，一个重要的因素就是教师们是否用心教学。

B．古代很多文人在官场失意后不再热心功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。

C．近两个星期，谢峰多次迟到，班主任找他谈话，他似乎理由很充分，甚至还振振有词，根本没有半点悔改之意。

D．面对贩毒手法被公安人员屡屡识破，贩毒团伙的头目气急败坏地说：“魔高一尺，道高一丈，总有一天我要想办法把这些毒品成功地运出去。”

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下列各句中划线的词语，从词类活用的角度看不同于其他三项的是（）

A．火尚足以明也

B．有泉侧出

C．高余冠之岌岌兮

D．长余佩之陆离

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下列句子中的划线词语，不是词类活用的一项是（）

A．侣鱼虾而友麇鹿	B．固知一死生为虚诞．齐彭殇为妄作
C．虽趣舍万殊	D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

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下列各组句子中划线词语的意义和用法，相同的一项是（）

A．其孰能讥之乎？而余亦悔其随之

B．唐浮图慧褒始舍于其址此非孟德之困于周郎者乎

C．此所以学者不可以不深思而慎取之也所以游目骋怀

D．哀吾生之须臾哀民生之多艰

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下列句子中的划线词，意义相同的一项是（）

A．古人之观于天地、山川而世之奇伟、瑰怪、非常之观

B．而吾与子之所共适余目齐安舟行适临汝

C．酾酒临江，横槊赋诗未尝不临文嗟悼

D．则或咎其欲出者尔卜尔筮，体无咎言

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对下列句子中划线词语的解释，有错误的一项是（）

A．及其所之既倦（厌倦）	B．女也不爽（爽快）
C．有怠而欲出者（懈怠）	D．何意致不厚（招致，招来）

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