音乐老师要创作一首儿童歌曲《把大海带回家》,请仿照画线的句子,把第二段歌词补充完整。(4分)把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。让小虾和我跳皮筋,让小鱼和我过家家;让螃蟹和我捉迷藏哟,让海螺为我吹喇叭。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。
正确理解下文给出的文句,对“笑”进行合理想象,补足空缺的文句,注意句子整齐。笑,也是一种运动,它能不断地变化发展。笑,有大有小; ;有冷嘲的,热情的; , ; , 。如此等等,不一而足。
读下面这道题为《如果》的小诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。如果你是大河, ① ;如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零叹息; ② ,何必还为没有结出果实着急;如果你就是你,那就静静地微笑,沉默不语。(1)①处应填的句子是: (2)②处应填的句子是:
以下面的句子为中心作扩展,要求使用短句,语句连贯,不少于60个字。种花好,种菜更好。
根据下列情景,以“沉思”为中心,扩写一段话,不少于40字。情景:傍晚 湖面 我 沉思答:
下面两则材料告诉了我们“家是什么”,请结合材料给我们的信息加以概括。在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”“那是我的房子。”富翁说。卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时,第一句话就是:“我又有家了。”