阅读下面这首诗歌，回答问题。
予告归里，画竹别潍县绅士民
郑板桥
乌纱掷去不为官，囊秦萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。
【注】本诗作于郑板桥六十岁时，是年潍县遭逢饥荒，为赈灾民，作者未得上司准许开仓放粮，引起上司的不满，被迫解职。本诗是一首题画诗，最突出的艺术手法是什么？请简要赏析。
诗歌表现出作者怎样的形象与人生追求？
阅读下面这首宋词，完成10~11题。
点绛唇 访牟存叟南漪钓隐
周晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。
絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。
此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。
阅读下列这首元曲，回答问题。
大德歌·秋
【元】关汉卿
风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着。
懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。
秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。
【注】①陈抟：五代、宋初的道士，曾在华山修道，相传他嗜睡，能入眠后百日不醒。②蛩（qióng）：蟋蟀。此曲写闺怨，所盼之人未归，从秋景写起，又以秋景作结。主要从哪个角度来描写 景物？其作用是什么？
作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情？试举两种作简要分析。(6分)
诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，回答问题。(6分)
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。 先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
【注】 此词作于江上舟中。结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(3分)
这首词中最突出的表现手法是什么？请作赏析。(3分)
阅读下面一首小令，回答问题。
天净沙·秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
9．这首小令描绘出一幅丰富多彩的秋景图，体现出秋天不同的特征，请结合作品简要分析。
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