小刚同学生性怯弱，不善言辞，屡遭个别同学嘲笑，他很苦恼，认为自己一无是处。为了树立信心，他应学会
①用全面的眼光看待自己 ②看到自己的进步与长处
③用发展的眼光看待自己 ④看到自己的缺点和短处
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③ | D．①②③ |
相关试题
到目前为止，江苏省苏州市95%以上的中小学配备了法制副校长，以加强对青少年进行法治教育。这种做法
①有助于培养青少年的法律意识 ②有助于青少年健康成长
③有利于预防和减少青少年违法犯罪④可以从根本上杜绝青少年违法犯罪
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
根据公安部开展的新一轮解救乞讨儿童行动的调查了解，街头乞讨的未成年人中，有些是由父母携带乞讨的。这一现象说明
| A．未成年人的健康成长需要学校保护 |
| B．家庭保护是未成年人保护的基础 |
| C．我国未成年人的社会保护是很好的 |
| D．司法保护是对失足未成年人实施的一项专门保护 |
国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是
①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中学生日常行为规范》④《中华人民共和国教育法》
| A．①② | B．①③ | C．①②④ | D．①②③ |
观察下面漫画，我们可以得出的结论是
| A．情绪与一个人的身心健康无关 |
| B．人们的情绪是经常变化的 |
| C．情绪有利于人的身心健康 |
| D．情绪对人们的行为起着消弱、减力作用 |
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