下列做法中符合安全用电规范的是 A.使用测电笔时手要接触金属体笔尾 B.家庭电路中用铜丝代替熔丝 C,控制电灯的开关接在零线上 D.家用电器金属外壳不要接地
如表中实验操作不能达到实验目的的是 ( )
序号
实验目的
实验操作
①
探究声音的产生
将发声的音叉触及面颊
②
探究物体间力的作用是否是相互的
小车 A 上固定磁体,小车 B 上固定铁块,将它们靠近一定距离后,固定 A ,释放 B
③
探究通过导体的电流与它两端电压的关系
保持导体的电阻不变,多次改变其两端电压,测量通过它的电流
④
探究平面镜成像的虚实
将白纸放在玻璃板后像的位置,直接观察白纸
如图,闭合开关,灯泡不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下,将 M 接电源" + "极, N 依次试触 E 、 F 、 G 接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近 3 V 。若故障只有一个,则可能是 ( )
电源没电
开关断路
灯泡断路
灯泡短路
2021年4月,中国女足通过奋勇拼搏,晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图。分析可知,足球 ( )
在 B 点时受力平衡
在 A 、 D 两点动能可能相等
在 C 点时,若所受力全部消失,其运动状态将不断改变
在运动过程中,只存在动能和势能的相互转化
如图中与磁现象有关的四个实验,其对应的判断正确的是 ( )
如图说明磁体周围不同点的磁场方向都不同
如图是电磁感应现象
如图说明电流具有磁效应
如图说明磁场对电流有力的作用
以下描述中的"发热"现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是 ( )
锯木头锯条发热
铁丝反复弯折后发热
阳光下路面发热
搓手时手掌发热