阅读下面一首诗,按要求作题。 青溪 王维 言入黄花川,每逐青溪水。随山将万转,趣途无百里。 声喧乱石中,色静深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。 我心素已闲,清川澹如此。请留盘石上,垂钓将已矣。 【注解】:本诗大约是王维初隐蓝田南山时所作。青溪:今陕西沔县之东。从体裁上看,这首诗是 诗;从题材上看,这首诗是 诗。赏析“声喧乱石中,色静深松里”。
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。听筝 柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。试分析首联在全诗中的作用。 全诗是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的?请简要分析。(6分)
阅读下面这首宋词,完成以下各题。(8分)少年游润州作,代人寄远苏轼去年相送,余杭门外,飞雪似扬花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕,分明照,画梁斜。【注】①宋神宗熙宁七年(1074)三月底、四月初,任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州(今江苏镇江),为寄托对远在杭州的妻子的思念,写了这首词。②姮娥:嫦娥。有人说.这首词的构思“有点特别”,那么,“特别”在什么地方?请简要分析。 结合全词,说说上片中“飞雪似扬花”和“杨花似雪”能否对换位置,并说明理由。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。夜 雪 白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。【注】本诗作于诗人在九江任职时。诗人的“知雪重”是运用什么写法从哪几方面来表现的?评论家皆评此诗“看似写雪,实为写人”,说说你对此评是怎样理解的。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。春 寒陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)二郎神(宋)柳 永炎光谢。过暮雨、芳尘轻洒。乍露冷风清庭户爽,天如水、玉钩遥挂。应是星娥嗟久阻,叙旧约、飙轮①欲驾。极目处、微云暗度,耿耿银河高泻。闲雅。须知此景,古今无价。运巧思、穿针楼上女,抬粉面、云鬟相亚②。钿合金钗私语处,算谁在、回廊影下。愿天上人间,占得欢娱,年年今夜。【注】①飚轮:指御风而行的神车。②亚:通“压”,低垂的样子。这首词描写的是中国的什么传统节日?它写出了该节日中的哪几样民俗活动? 此词采用了虚实结合的艺术表现手法,请结合作品的上片赏析。