下面是某高一学生上学期日常表现的记实内容，假如你是班主任，请据此材料为
他写一段恰当的期末评语，要求：概括准确，用语得体。不超过60字。（3分)
9月份：第一次月考，成绩排在班级的倒数第五名。10月份：上课有时睡觉。因为自习课上吃苹果，给班级扣了1分。运动会上，报了800米和1500米两项，获得第二和第三名的好成绩。11月份：早晨上学一个月内迟到了三次。是校篮球队成员，参加区里的篮球比赛，获得第一名。12月份：期末考试，前进了7名，受到表扬。
仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及作品为素材，另写一段话。
如果说苏东坡是气势磅礴，滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。
试在下面《执著》的短文空格内填上跟上下文相称的词语
，使之与内容相一致。
执著的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有，有。
执著的人物不死，有卧薪尝胆的勾践，有，有面壁静修的达摩，。
执著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有 ，有。
执著是殚精竭虑，义无反顾。
驰心旁骛，见异思迁的人执著不了，而执著不了的人也成功不了。
执著，一阕永无休止符号的进行曲。
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语、客
套话。(4分)
示例：家里来客人了，可你因事必须出去一下，你可以说“我出去一下，请稍等片刻”，也可以说“我失陪一下，请稍等！”
（1）去朋友家做客，告辞回家时，朋友和家人送你出门，你可以说“不用送了”，也可以说“请 ！”。
（2）那天和同事聚餐，其间你唱了一首歌，唱完大家鼓掌喝彩，你可以说”唱得不好，让大家笑话了”，也可以说“唱得不好， 了！”
（3）托人办事，朋友答应了。分别时你可以说“我就等着你的好消息了”，也可以说“我就 佳音了。
（4）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“”。
把下列句子中的划横线部
分改写成一副对联，用来作“画
卷”的修饰语。（可做个别字词改动，或删或减或增，但要保持原句意思）
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
上联。下联。
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