握手是一种礼仪，但人与人之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。40年前“跨越太平洋的握手”直接达成的成果是 ( )
| A．在上海签署《中美联合公报》 | B．中美正式建立外交关系 |
| C．中日正式建立外交关系 | D．恢复新中国在联合国合法席位 |
相关试题
研究性学习过程中，学生收集的材料见图。由此可确定他们研究的主题是( )
| A．广州，中国现代化缩影 |
| B．广州，改革开放发源地 |
| C．广州，中国工业化一瞥 |
| D．广州，中国革命的摇篮 |
我国基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是（ ）
| A．“863”计划的实施 |
| B．“科教兴国”战略的确立 |
| C．《中华人民共和国义务教育法》的颁布 |
| D．“百家齐放，百家争鸣”方针的提出 |
新华社电文曾说：“党的十八届三中全会召开在即，在新的历史起点上，全面深化改革的大幕又将开启……改革开放对中国人来说，绝不是一个普通的概念，它不仅意味着历史性的关键决择……开启了一场波澜壮阔的伟大改革。”改革大幕开启的标志性会议上所做的战略决策是
| A．提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 |
| B．建立社会主义市场经济体制 |
| C．确立邓小平理论作为党的指导思想 |
| D．把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 |
新中国历史上由阶级斗争为纲向经济建设为中心转变的主要标志是（ ）
| A．第一届全国人大的召开 | B．中共十一届三中全会的召开 |
| C．生产资料所有制改造的完成 | D．“一国两制”构想的提出 |
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