某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响。实验器材如题图所示。
①测量E和r的实验方案为:调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,依据公式,利用测量数据作出U-I图像,得出E和r。②将电压表视为理想表,要求避免电流表分压作用对测量结果的影响,请在上图中用笔画线代替导线连接电路。 ③实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图像如下图中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:
在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势(填"增大""减小"或"不变"),电源内阻(填"增大""减小"或"不变")。 曲线(c)对应的电源电动势E=V,内阻r=Ω,当外电路总电阻为2500Ω时,该电源的输出功率P=
.发光二极管(LED)是一种新型光源,在2010年上海世博会上通过巨大的LED显示屏,为我们提供了一场精美的视觉盛宴。某同学为了探究LED的伏安特性曲线,他实验的实物示意图如题图甲所示,其中图中D为发光二极管(LED),R0为定值电阻,,电压表视为理想电压表。(数字运算结果保留2位有效数字) (1) 闭合开关S前,滑动变阻器R的滑动触头应置于最 (填“左”或“右”)端。 (2) 实验一:在20℃的室温下,通过调节滑动变阻器,测量得到LED的U1—U2曲线为题图乙中的a曲线。已知定值电阻R0的电阻值为10 Ω,LED的正常工作电流为20 mA,由曲线可知实验中的LED的额定功率为W,LED的电阻随着电流的增大而(填“增大”、“减小”或“不变”)。 (3) 实验二:将LED置于80℃的热水中,测量得到LED的U1 —U2曲线为图乙中的b曲线。由此可知:温度升高,LED的电阻将(填“增大”、“减小”或“不变”)。
在下图中读出游标卡尺和螺旋测微器的读数 (1)游标卡尺的读数为__________mm(2)螺旋测微器的读数_______mm
(1)如图所示,是用20分度的游标卡尺测量某一物体的长度,游标卡尺的示数为______mm。 (2)一种供实验使用的小型电池电动势约为9V,内阻约为40Ω,电池允许最大输出电流为50 mA,为了准确测定这个电池的电动势和内阻,用图甲a所示的实验电路进行测量(图中电压表内阻很大,可不考虑它对测量的影响),R为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω,R0是保护电阻。①按实验要求,把图甲b中的实验器材按实验电路图进行正确连线
②实验室里备用的定值电阻有以下几种规格: A.10Ω,5WB.150Ω,0.5W C.800Ω,2.5WD.1.2 kΩ,1W 实验时,R0应选用______较好。 ③在实验中当电阻箱调到图乙所示位置后,闭合开关S,电压表示数9.0V,变阻箱此时电阻为____Ω,电路中流过电阻箱的电流为____mA。 ④断开开关,调整电阻箱阻值,再闭合开关,读取电压表示数,多次测量后,做出如丙图所示线,则该电池电动势E=_____V,内阻r=Ω。
.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置。 (1)下列说法中正确的是。 A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小。 B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量。 C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-图象。 D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小。 (2)某同学在实验中。取得了几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个打点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如下图A所示,由于不小心,纸带被撕断了,请根据下图做答。 ①在 B、C、D三段纸带中,属于纸带A的是___________; ②打A纸带时,物体的加速度大小是 ________m/s2,计数点1速度的大小是___________m/s。(本题结果保留两位有效数字)
在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小物块。小物块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。下列说法正确的是:
A.通过实验数据只能确定小物块所受滑动摩擦力的大小 B.通过实验数据只能确定小物块所受最大静摩擦力的大小 C.通过实验数据可以确定小物块所受滑动摩擦力和最大静摩擦力的大小 D.通过实验数据既不能确定小物块所受滑动摩擦力的大小,也不能确定小物块所受最大静摩擦力的大小